我们的儿童音乐与国外的儿童音乐

据统计,目前国内12岁以下儿童的总人数在3亿左右,但近几十年来,国内已鲜有专为儿童打造的音乐,更遑论适应21世纪儿童的儿歌,体现新变化、新观念、新思想、新技术的儿歌。目前,人们耳熟能详的儿歌依然是五六十年代创作的,如《春天在哪里》、《小燕子》……爷爷奶奶唱过,爸爸妈妈唱过,儿子女儿还在唱。国内儿歌创作和制作的疲软由此可见一斑。

与儿歌创作疲软相对应的是成人流行音乐的繁荣,八十年代港台流行歌曲率先登陆中国大陆,随之是欧美流行音乐的跟进。九十年代后,随着电视,手机,电脑等各种传播媒体在中国家庭中的普及,流行音乐渗入社会各个角落,也渗入儿童的视听范围中,儿童以其敏锐的视听触觉捕捉到流行音乐的动感节奏和充满韵律的旋律变化,经过日复一日的耳濡目染,他们对流行歌曲有了很高的认同感,虽然对歌词含义不理解,但学唱着《月亮之上》,虽然讲话还讲不清楚,却挑战Rap《双节棍》。新生代儿童已经越来越不满足那些经典的老儿歌了。

与这种现象形成鲜明对比的是,西方的流行音乐家和幼儿教育者早已联袂打造出繁荣的儿童流行音乐圈。他们将流行音乐的摇滚、爵士、Rap等元素加入儿童歌曲,创作出一大批朗朗上口,广为传唱的儿童流行歌曲。西方新型的儿童流行歌曲在旋律和节奏上与成人歌曲无异,而且也由成人来唱,但歌词却是百之百的儿童趣味。这些歌曲在西方幼儿园和学校的教学文艺活动中广为传唱运用,它们满足了现代儿童的音乐需求,引导他们唱“健康”的儿童流行歌曲,从而有效地制止了他们去跟唱那些不适合他们年龄的成人流行歌曲。

转摘自:http://hi.baidu.com/happynut123/blog/item/2ac6f6ea40eedd272cf534f3.html(原文最后一段广告略去,不过你要是想知道我们的儿童音乐那个新产品,自己搜索一下吧)


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