作者归档 孟繁永

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Youth2.0会议:连接、共享、授权(2013年3月20日-22日)

UCSIA正在组织“青年2.0:连接,共享和赋权?社会化媒体的启示、使用和风险”会议,会议将于2013年3月20日至22号,在比利时的安特卫普大学举行,这是一次国际化、多学科的科学研讨会。 阅读更多

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电子书也可以出合集

自从幼儿画报系列电子书在当当数字馆上架以后,销售和关注排名都十分不错,但是已经上架了一百多本书要是一本本买,还真麻烦,于是合集版上线了。相对于纸质版的书做个合集还是容易的,把原来版拼在一起,改改页码和目录,换个封面不就行了。电子书也是这个逻辑,但是具体实现可就没这么简单了。

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电子阅读与亲子阅读是两码事

现如今,iPad等电子设备在世界各地的流行风潮不可避免地波及至儿童群体当中,并且电子阅读朝着更加低龄化的趋势不断发展。儿童使用电子设备进行阅读成为一大趋势,这一状况既得到不少关注和热捧,同时也遭受到很多的质疑声。 阅读更多

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【幸福农村】嘉义新港板头村交趾剪粘艺术村~可爱、可爱、可爱

我颇喜欢这里:嘉义新港板头村交趾剪粘艺术村。

嘉义新港板头村虽然是小村庄,但处处是艺术、处处有惊喜。

用墙壁的转角做一个正在偷看小朋友的交趾陶,很有意思。 阅读更多

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披着羊皮的童话-评小学教材里的童话

小学高教@冷玉斌批判小学教材童话里无儿童:如——风伯伯说,你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!小松树听了,惭愧地低下了头——每当看到类似的结尾,我不仅为文中主人公难过,更为学习这童话的孩子难过,为什么一篇童话不给我们快乐不给我们勇气,最后总让我们“低下了头”,还是“惭愧地”?(http://weibo.com/1650205293/yuFTnqxoP

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如何面对儿童数字阅读

当大人们每天举着手机、端着Kindle和iPad看电子书的时候,孩子们当然也不会闲着,就拿iPad上那让人眼花缭乱的应用来说,一现身就成了孩子们手中的宝,有的父母不得不为此买上两三个iPad来解决家里的iPad争夺战。

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鞋子儿童实验剧团

民国七十二年六月【成长儿童学园】创设之际,倪鸣香老师为园里的孩子们规划了每周一次的〝儿童剧场〞,由园内的老师定期演出让孩子们观赏。它是一个创造性实验剧场也是一个教学剧场,他提供教师们能尽情挥洒的天地,更给予孩子们无限的期待与回忆。 阅读更多

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周六和周日:快乐阅读体验

周六和周日:快乐阅读体验
 情境阅读:将大世界按不同的故事主题分区,打破年龄和图书分类限制,为每个分区设立护照登记制度,为其“居民”登记,通过“选举”建立相应的“治理团队”,如“巴学园“、”野兽王国“等。 阅读更多

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马兰的歌声

在中国河北省阜平县有一个偏远的小山村,叫马兰村。

这里,有一群热爱音乐的孩子,他们有个小乐队,叫马兰小乐队。

他们有位年近古稀的老师,叫邓小岚。她在这儿无偿的教孩子们音乐已有六年之久……

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北京望京绘本馆地图

家盒子绘本馆

咕噜熊绘本馆望京店

悠贝绘本馆望京店

宝贝计划绘本馆

凯安童书

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